Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Sosyal Duygusal İyi Oluşu Desteklemek İçin Bir Anaokulu Modeli Önerisi
Proje Ekibi
Projede yürütücü ile birlikte 4 araştırmacı, bir yurtdışı danışmanı ve 7 bursiyer yer almaktadır.
Prof. Dr. Nalan KURU
Proje Yürütücüsü
Prof. Dr. Nalan Kuru İlk orta ve lise eğitimini İstanbul’da tamamladı. Trakya Eğitim Fakültesi’nde lisans, Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Ensitütüsü’nden master ve doktora derecelerini aldı. 2017 yılında erken çocukluk eğitimi alanında doçentlik ünvanını kazandı. Ardından İngiltere’de Canterbury Christ Church Üniversitesi Aile ve Çocuk Araştırmaları Enstitüsü’nde ( Research Centre For Children Families and Communites) pedagoji alanında post doktora çalışmasını tamamladı. Bu süreçte Cambridge Üniversitesi ve Oxford Üniversitesi’nden ebeveyn danışmanlığı, oyun terapisi, liderlik ve koçluk eğitimleri aldı. Aynı zamanda Emotion Coaching İngiltere Enstitüsünde “Emotion Coaching Uluslar Arası Uygulayıcı Eğitmenliği akreditasyonunu tamamladı. Yurda döndükten sonra bu konuda çalışmalarını yoğunlaştırarak Emotion Coaching Türkiye oluşumunu başlattı. Duygu Dostu Eğitim Derneği ve Emotion Coaching Çalışmaları Enstütüsü kurucu yönetim kurulu başkanıdır.
2016-2019 yılları arasında Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneği-TOÖEGD Yönetim Kurulu Başkan Yardımcılığı ve Dünya Erken Çocukluk Eğitimi Organizasyonun (Organisation Mondiale Pour L'Education Prescolaire-OMEP) Türkiye Milli Komitesi Başkan Yardımcısı olarak görevini yürütmektedir. Bir dönem AÇEV (Anne-Çocuk Eğitim Vakfı) Erken Çocukluk Programları Koordinatörlüğü’nü de yürüten Doç.Dr. Kuru’ nun yurt içi ve yurt dışında yayınlanmış çok sayıda makale, kitabı ve projeleri bulunmaktadır. Uzun yıllardır çeşitli üniversitelerde lisans ve yüksek lisans düzeyinde dersler vermektedir. Şu anda Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü’nde öğretim üyesi olarak görev yapmaya devam etmektedir. İki çocuk annesidir.
Dr. Louise GILBERT
Yurdışı Danışmanı
Louise Gilbert (PhD, MSc, PGCE, RGN, BSc(Hons)) Emotion Coaching UK'nin kurucu ortağı ve Emotion Coaching Baş Lideridir. Doktora araştırması, 'İlk, orta ve erken yaş eğitim ortamlarına Duygu Koçluğu Tanıtımı: Uygulayıcıların sesi ve katılım modeli', uygulayıcının eğitim deneyimi ve Duygu Koçluğunu pratikte kullanma deneyimi ile bilgilendirilir. Etkileşim modeli, Duygu Koçluğu entegrasyon sürecini hem teknik hem de yaklaşım olarak tanımlar ve kullanışlı bir değerlendirme aracı sağlar. Sağlık ve eğitim alanında bir geçmişi vardır ve meslektaşı Dr. Janet Rose ile birlikte Birleşik Krallık'taki ilk Duygu Koçluğu araştırma projesini tasarlamış, sunmuş ve değerlendirmiştir.
Ulusal ve uluslararası dergi ve kitaplarda Duygu Koçluğu üzerine araştırma makaleleri ve bölümlerin yazarlarından biridir. En son ortak yazarlık kitabı Erken Çocuklukta Sağlık ve Refah'tır.
Doç. Dr. Elif YILMAZ
Araştırmacı
İlk ve orta öğrenimini İstanbul’da tamamlayan Dr. Öğr. Üyesi Elif YILMAZ, Selçuk Üniversitesi Anaokulu Öğretmenliği lisans programından 2010 yılında mezun oldu. 2012 yılında Selçuk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi yüksek lisans, 2016 yılında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi doktora programından mezun oldu. 2022 yılında Selçuk Üniversitesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi doktora programında ikinci doktora eğitimini tamamladı.
2012 yılında Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda, 2013-2016 yılları arasında Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak görev yaptı. 2017 yılında Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak başladığı görevine doçent doktor olarak devam etmektedir.
Doç. Dr. Emel TOK
Araştırmacı
Pamukkale üniversitesinde Lisans (Anaokulu Öğretmenliği) ve Yüksek Lisansını (Okul Öncesi Eğitimi)tamamladı. Doktora eğitimini Marmara Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde tamamladı. 25 yıldır alanda çalışmalarını sürdürmektedir. Halen Pamukkale Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi anabilim dalında doçent doktor olarak görev almaktadır. Düşünme becerileri, problem çözme, yaratıcı düşünme, eleştirel düşünme alanlarında bilimsel çalışmalar yapmaktadır.
Doç. Dr. Ezgi AKŞİN YAVUZ
Araştırmacı
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda görev yapmaktadır. Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalında lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimlerini tamamlamıştır. Çocuklarla, ailelerle, öğretmen ve öğretmen adaylarıyla çalışmalar yürütmektedir. Okul öncesi dönem çocuklarının öğrenme potansiyellerinin geliştirilmesi, öğrenme becerilerini destekleyecek farklı yöntemler ve çocukların ilkokula hazır bulunuşlukları temel ilgi alanlarıdır. Bu alanlarda uluslararası ve ulusal bilimsel makaleleri, kitap bölümü yazarlıkları ile konferans ve kongre sunumları bulunmaktadır.
Öğrenmenin nasıl gerçekleştiği ve bazılarımızın neden bazı konularda daha iyi öğrendiğini merak ederek araştırmalarını bu yönde sürdürmüştür. Her bireyin eşsiz bir potansiyele sahip olduğuna inanan Akşin Yavuz; çocukların kendi potansiyellerini keşfetmelerinde onlara destek ve rehber olmanın önemini savunmaktadır. Çocuklardan ilham alarak, onların mutluluklarına ortak olmak; çocuklarla birlikte öğrenme serüvenini bir ömür boyu dünyanın farklı yerlerinde sürdürmek hayalidir.
Dr. Araştırma Görevlisi Haydar KARAMAN
Araştırmacı
Ben Haydar Karaman. Karamoğlu Mehmet Bey Üniversitesinde Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ABD’da doktor araştırma görevlisi olarak çalışmaktayım. Lisansımı ODTÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği, yüksek lisans ve doktoramı Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme bilim dallarında tamamladım. İyi düzeyde İngilizce bilmekteyim. Uzmanlık alanlarım ise yapısal eşitlik modelleri, kayıp veri ile baş etme, faktör analizi, tek ve çok değişkenli istatiksel yöntemlerdir.
Uzm. Demet KOÇ
Bursiyer (Doktora)
Uzm. Demet Koç, 1987 yılında doğmuştur. Okul Öncesi Öğretmenliği lisansını 2011 yılında Balıkesir Üniversitesi’nde fakülte birinciliği ile tamamlamıştır. 2011-2013 yılları arasında Okul Öncesi Öğretmeni olarak görev almıştır. 2013 yılı itibariyle Uludağ Üniversitesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda Araştırma Görevlisi olarak göreve başlamıştır ve halen görevini sürdürmektedir.
2017 yılında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır ve şu an Okul Öncesi Eğitimi alanında Doktora programına devam etmektedir. 2018-2021 yılları arasında Dünya Erken Çocukluk Eğitimi Teşkilatı’nın (Organisation Mondiale Pour L'Education Prescolaire – OMEP) Milli Komitesi olan “Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneği’nde (TOÖEGD) Yönetim Kurulu üyesi görevini yürütmüştür. Ulusal ve uluslararası alanda çok sayıda yayını bulunmakta ve çeşitli erken çocukluk dönemi projelerinde görev almaktadır. Çalışmalarını erken çocukluk eğitiminde sosyal duygusal öğrenme ve öğretmen eğitimi konularında sürdürmektedir. Bir kız çocuğu annesidir.
Uzm. Damla GÜZELDERE AYDIN
Bursiyer (Doktora)
İzmir’de doğdu. 2015 yılında Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalında lisans eğitimini; 2017 yılında Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programında yüksek lisans eğitimini tamamladı. Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Okul Öncesi Eğitimi Doktora Programında öğrenimine devam etmektedir. Halen İzmir Kavram Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programında Öğretim Görevlisi ve Yüksekokul Müdür Yardımcısı olarak görev yapmaktadır. Sosyal ve duygusal öğrenme, duygu düzenleme, cinsel eğitim ve toplumsal cinsiyet rolleri, çocuk-öğretmen ilişkisi, sınıf yönetimi, önleyici müdahale programları konularında akademik çalışmalar yürüttü. Söz konusu alanlara yönelik akademik çalışmalarına devam etmektedir.
Şeyma KESMEZ
Bursiyer (Yüksek Lisans)
2018 yılında Atatürk Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümünden mezun olmuştur. Mezun olduğu yıldan itibaren çeşitli kurumlarda okul öncesi öğretmeni ve özel eğitim alanında uzman öğretici olarak görev almıştır.
2019 yılında Uludağ Üniversitesi’nde başlamış olduğu Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans programına halen devam etmektedir.
Merve Nevruzoğlu
Bursiyer (Yüksek Lisans)
1989 yılında Bursa’nın Mustafakemalpaşa ilçesinde doğdu. İlk olarak Anadolu Üniversitesinde Kimya bölümünü bitirdi ancak yapmak istediği işin bu olmadığına karar verdi. Tekrar üniversite sınavına girerek Uludağ Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliğini kazandı. Bu bölümü o kadar çok sevdi ki eğitimine Okul Öncesi Eğitiminde yüksek lisans yaparak devam ediyor. Evli ve iki çocuk annesi.
Nihal KESEN
Bursiyer (Yüksek Lisans)
1996 yılında doğdu. İlk orta ve lise eğitimini Ayvalık’ta tamamladı. Bursa Uludağ Üniversitesi Okul öncesi öğretmenliği ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümlerinden 2019 yılında bölüm üçüncüsü olarak mezun oldu. Şimdi Okul öncesi eğitimi bölümünde yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Çocuk testleri uygulayıcısı ve Deneyimsel oyun terapistidir. Şu anda online psikolojik danışmanlık yapmaktadır. Aynı zamanda Duygu koçu okul akreditasyon sürecinde eğitim koordinatörlüğünü ve Duygu Dostu Öğretmenlik & Ebeveynlik eğitimleri asistanlığını sürdürmektedir.
Şule ERPAK YILDIZ
Bursiyer (Yüksek Lisans)
1985 yılında doğmuştur. 2007 yılında Cumhuriyet Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden mezun olmuştur. Mezun olduğu yıldan itibaren çeşitli kurumlarda mesleğini icra ettirmiş şu anda da Ankara’da özel bir anaokulunda okul yöneticisi olarak görev yapmaktadır.
2021 yılında Ankara Üniversitesi Çocuk gelişimi Yüksek Lisans programını tamamlamıştır. Aynı yıl Uludağ Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Yüksek Lisans programına başlamış ve halen devam etmektedir.
Türkan Bengisu KUMLAY
Bursiyer (Yüksek Lisans)
2000 yılında doğmuştur. 2019 yılında Iğdır Mehmet Murat İşler Sosyal Bilimler Lisesi’nden mezun olmuş ve aynı yıl Bursa Uludağ Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde lisans eğitimine başlamıştır. 2021 yılında Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde çift anadal programına başlamıştır. 2023 yılında Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünden program ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak yüksek onur derecesiyle mezun olmuştur. Aynı yıl Bursa Uludağ Üniversite’sinde Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans eğitimine başlamıştır. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans eğitimine de devam etmektedir.
2020-2021 yıllarında yönetim kurulu üyeliğini yaptığı, bölüm öğrenci topluluğu olan Minik Eller Topluluğu’nun 2021-2023 yıllarında yönetim kurulu başkanlığını yapmıştır ve yönetim ekibinde yer almaya devam etmektedir. Ulusal ve uluslararası alanda yayınları bulunmaktadır.
Beyza Nida AYDIN
Bursiyer (Lisans)
1999 yılında doğmuştur. 2017 yılında Bursa Anadolu Lisesi’den mezun olduktan sonra, aynı yıl Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) İktisat bölümünü kazanmıştır. 2020 yılına kadar ODTÜ’de eğitimine devam edip sonrasında kariyer planlamasında değişikliğe giderek aynı yıl Bursa Uludağ Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (RPD) bölümünü kazanmıştır. 2021 yılında Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde çift anadala başlamıştır. İki bölümde de lisans eğitimine devam etmektedir.